简历编号009309

中小学美术老师

2019-08-27 13:21:30  深圳教师招聘网  阅读::次  我要留言( )  收藏简历
姓     名 刘子涵 专     业 艺术设计
学     历 本科 性     别
毕业院校 华南师范大学增城学院 年     龄 24
政治面貌 团员 现居住地 深圳市宝安区西乡街道宝安大道兴华花园
教龄 2年 职  称
求职意向 中小学美术教师 兴趣或特长 绘画、篮球、书法
    获奖成果

2015年9月 获 高等学校计算机水平考试“Photoshop图像处理与制作” 二级证书
2015年12月 获 “一创”灯具设计大赛 入围奖
2016年6月 获 台湾树德科技大学 结业证书
2017年3月 获 英语应用能力“A级”证书 / “计算机应用基础”一级证书
2018年11月 获 普通话等级证书 “二级甲等”
2019年7月 获 初中美术教师资格证

    教育经历

2013年9月 — 2017年6月 华南师范大学增城学院
2016年2月 — 6月 台湾树德科技大学

    工作经历

2017年6月 — 12月 铭堂文化传播有限公司 :设计师
2017年12月 — 2019年3月 翠堤春晓设计顾问机构 :设计师/编辑
2018年7月 — 9月 梵高星空美术培训机构 : 素描/动漫/水彩教师
2019年6月 — 8月 乐学美术教育 :素描教师

    自我评价
“诚实守信、乐观向上、勇于进取”是?#19994;?#24615;格;本人参加过美术集训、省联考、高等院校单招考试,专业成绩通过了湖北美术学院,?#24615;?#23454;的美术功底和理论知识,经过多年美术教育对?#19994;?#29071;陶,使得本人对教育也有了自己的见解。
本人认为,教书与育人应该紧密结合,正如叶圣陶先生说过“好?#21335;?#29983;不是教书,不是教学生,乃是教学生学”,要想成为一名教师,就必须了解学生的?#29616;?#21457;展特点、情绪特征和人格,每个学生都是独立的个体,拥有自己独特的思维方式,只有抓住学生的特点,因材施教,正面启发,积极疏导,以学生为主体,培养学习动机,塑造?#24049;?#20154;格;同时教师也要严于律己,以身作则,贯彻“终身学习”理念,才能落实真正意义上的教育。
尽管在众多求职者中,我不是最优秀的,但我有过人的胆识和自信,我已决意全身心?#24230;?#25945;育事业中,相信自己能在教育领域发挥出自己的才能,实现个人理想与价值!
    联系方式

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