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小學數學——具有四年經驗

2019-08-11 17:26:43  深圳教師招聘網  閱讀::次  我要留言( )  收藏簡歷
姓     名 盧卓 專     業 學前教育
學     歷 本科 性     別
畢業院校 湖北理工學院 年     齡 27
政治面貌 群眾 現居住地 福田沙尾
教齡 3-5年 職  稱
求職意向 學校小學數學教師 興趣或特長 旅游
    獲獎成果

1、2018年9月明師小學數學組獲得授課評比第一名;
2、2016——2017年所帶的班級連續兩年因成績突出被為“優秀班級”;
3、2016年11月在麥市鎮舉辦的全鎮教師授課比賽中取得第一名的成績;
4、2017年1月被評為“優秀教師”;
5、2017年7月被評為“優秀班主任”。

    教育經歷

2009.09——2012.06 通城縣第一高級中學
2012.09——2016.06 湖北理工學院

    工作經歷

2018年3月——2019年7月 明師教育(培訓機構)
在職期間,主要負責任務:
1、明師在廣州從化校區的小學數學一到六年級教學,主要對象為四到六年級的學生;
2、針對小升初學生進行關于小學奧數專題的講授;
3、獨立編輯四年級授課講義以及課后練習冊;
4、每個星期針對重點內容,編輯五六年級試卷;
5、定期回訪家長,并開家長會;
6、參與明師授課課程研究;
7、備課,寫教案,做PPT,適當準備一些教具。
在職期間,取得的成績:
1、六年級一個18人的提高班在校成績評均分提高10分;
2、個人在2018年9月明師小學數學組獲得授課評比第一名;
3、個人在明師小學數學組的每月一測的解題大賽中取得連續3次第一名的成績;
4、半年時間學生人數從60人提升到120人。
2017年7月——2018年2月 東翔學校(私立學校)
1、負責兩個班的數學課程,以及教授學校開設的各種課程。學習課程標準,認真備課,按時保質完成學校的教學任務。批改和講解學生作業,解答學生疑問等等;
2、每個月組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學生成績,對這一個月進行總結與反思;
3、對學生進行個別輔導,針對不同的情況實施不同的教育方式,因材施教;
4、每個星期一開班會,對學生開展思想道德教育,引導學生擁有正確積極的世界觀、人生觀;
5、發現兒童的興趣,指導兒童加入學校的興趣組,促進學生的健康發展;
6、每個星期家訪幾位表現“突出”或者變化較大的學生,及時發現學生生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應學生的情況,另一方面將家長的意見結合到教學中,實現家校合作;
7、如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。
2015年11月——2017年7月 麥市中學(公立學校)
一、備課:
負責六年級一個班的數學課程,學習課程標準,認真鉆研教材,了解前后知識之間的聯系,根據學生實際制定單元目標及課時目標。
二、上課:
1、課前準備充分,熟悉教材與教案;
2、嚴格執行教學計劃,內容正確,重點突出;
3、加強學生思維練習,重點引導學生說出解題思路,究其根本,激發學生學習興趣;
4、對每一個孩子都做到一視同仁,用愛和鼓勵的教育方式給予學生信心,做到因材施教。
三、作業:
對于每一次作業我都做到親自批閱并給予評價,對于有出錯的問題會針對性的講解。對于個別差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識薄弱環節,及時進行不漏。
四、輔導:
利用課余時間輔導學生,有針對性的制定幫教計劃,有目的有計劃的做好后進生轉化工作。
五、考核:
每個單元都組織單元測試,選擇或編寫考卷,認真批改試卷,嚴格評分,并分析原因,對學生進行針對性輔導。批改試卷并登記學生成績,對這一個月進行總結與反思。
六、家訪:
每個星期家訪幾位表現“突出”或者變化較大的學生,及時發現學生生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應學生的情況;另一方面將家長的意見結合到教學中,實現家校合作。
七、評價:
如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。
八、在此期間取得的成績:
1、所帶的班級連續兩年因成績突出被為“優秀班級”;
2、2016年11月在麥市鎮舉辦的全鎮教師授課比賽中取得第一名的成績;
3、2017年1月被評為“優秀教師”;
4、2017年7月被評為“優秀班主任”。

    自我評價
生活上:樂觀開朗,有愛心,有耐心,有上進心,學習與接受能力強,勇于創新實踐,喜歡小孩,寓教于樂。是孩子們的答疑解惑者也是孩子們的知心大姐姐!
工作上:做事認真負責,喜歡做有挑戰的事,抗壓能力強。有較強的交際和溝通能力,具有團隊意識,適應能力強。是學生又愛又恨的大魔王、是家長眼中幫助孩子進步強有力的后盾、是同事眼中積極配合工作的得力好幫手。
希望在工作生活中不斷學習,持續提高自己。
    聯系方式

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